Propaganda Kremlinului ajunge în manualele de istorie ale elevilor ucraineni din Transnistria. Promo-LEX avertizează asupra militarizării tinerilor și presiunilor din școli
Elevii din școlile cu predare în limba ucraineană din regiunea transnistreană ar putea studia istoria după manuale rusești care promovează narațiunile Kremlinului despre războiul împotriva Ucrainei. Intenția administrației separatiste de la Tiraspol este semnalată de Asociația Promo-LEX, care atrage atenția și asupra implicării copiilor în activități de educație militarizată, precum și asupra presiunilor exercitate asupra tinerilor pentru a-i determina să se înroleze în structurile de forță ale regiunii. Potrivit raportului privind situația drepturilor omului în perioada iulie–septembrie 2026, continuă și intimidările la adresa școlilor cu predare în limba română, în pofida interesului tot mai mare pentru acestea, transmite IPN.
Manualele pe care administrația de la Tiraspol intenționează să le introducă în școlile ucrainene au fost elaborate cu participarea lui Vladimir Medinski, consilier al președintelui rus Vladimir Putin. Potrivit Promo-LEX, acestea conțin mesaje propagandistice care reflectă versiunea oficială a Moscovei asupra războiului din Ucraina. Asociația amintește că Medinski se află pe lista sancțiunilor Uniunii Europene pentru implicarea sa în propaganda guvernamentală rusă.
În regiunea transnistreană funcționează trei școli cu predare în limba ucraineană, situate în Tiraspol, Râbnița și Bender. În anul de studii 2025–2026, acestea aveau în total 423 de elevi.
Organizația pentru drepturile omului semnalează că elevii de etnie ucraineană sunt implicați frecvent în evenimente propagandistice și activități de educație „patriotică” și militarizată. Potrivit raportului, asemenea programe urmăresc promovarea loialității față de administrația de facto și consolidarea așa-numitei „identități transnistrene”.
Presiuni pentru înrolarea tinerilor în structurile militare de la Tiraspol
O altă problemă documentată de Promo-LEX vizează recrutarea tinerilor în structurile militare ale regiunii. Pe fondul deficitului de personal, studenții și absolvenții instituțiilor de învățământ superior ar fi supuși presiunilor pentru a urma pregătire militară și a semna contracte de lungă durată cu așa-numitul minister al apărării de la Tiraspol.
Asociația avertizează că refuzul de a accepta aceste condiții poate atrage represalii, inclusiv privarea ilegală de libertate.
Raportul evidențiază și interesul în creștere pentru instituțiile de învățământ cu predare în limba română din regiune. Cu toate acestea, elevii, părinții și cadrele didactice continuă să se confrunte cu diverse forme de presiune din partea structurilor de facto.
Printre metodele semnalate se numără promovarea unor acuzații privind presupusa „falsificare a istoriei” și „reabilitare a nazismului”, utilizate în discursurile îndreptate împotriva acestor instituții.
În aceste condiții, Promo-LEX consideră că susținerea școlilor cu predare în limba română trebuie să rămână una dintre prioritățile politicilor de reintegrare ale Republicii Moldova. Organizația recomandă inclusiv extinderea capacității de școlarizare și crearea unor condiții mai bune pentru integrarea copiilor alolingvi în sistemul educațional.
